东华大学本科教材选用与建设管理办法(修订)
教材是由信息、符号、媒介等三个基本要素构成的，是用于向学生传授知识、技能和思想的材料，是教学的基本工具。教材选用与建设关乎本科教育教学质量。为进一步规范教材选用，加强教材建设，促进教育教学改革，特制定本办法。
一、组织与领导
教材选用与建设实行学校、学院两级管理。校教学委员会下设教材选用与建设小组，其任务是：制订全校教材建设规划；指导和协调学院教材建设工作、教材研究和评价工作等；开展规划教材申报和优秀教材评奖工作。
教务处负责教材选用与建设的组织实施。
学院要制订本单位教材编写规划，组织、审核和申报本单位教材建设立项项目；组织本单位教材选用和评介工作；负责向学校推荐优秀教材。学院本科教材选用与建设须经学院教授委员会审核。
二、教材的选用
1．教材选用必须符合本专业人才培养目标和课程教学大纲要求，体现科学技术发展水平，符合教学改革方向，具备正确的思想、观点和方法，有助于培养学生的综合能力和创新意识。优先选用国内外先进水平的教材，如“国家级规划教材”，近三年出版的省、部级重点规划教材，获奖教材，和教育主管部门或教学指导委员会推荐的教材；双语教学要使用国外具有代表性和先进性的原版教材。
2．结合学科、专业调整，加快教材更新换代。理工类、财经政法类专业使用近三年出版的新教材比例应达到50%及以上。基础课和专业课的双语教学应使用近三年内出版的原版教材。
3．每年春、秋两季教材预订期间，系（室）应根据培养计划、课程教学大纲和教学内容要求，在与现有教材比较，并对不同版本教材广泛调查、评价和研究的基础上，提出开设课程教材选用计划，提交学院教授委员会审核通过后，由教学院长审核签字后，并由学院将教材选用汇总表报出版社打印中心。对于未订教材的课程，学院填写“未定教材情况汇总表”，教学院长审核签字后交教务处。
4．根据学校规定，出版社打印中心按各学院上报的教材预订统计表，及时采购和发放教材。遇有特殊情况需报教务处分管处长同意后，教师方可联系教材供应单位，但仍需由出版社打印中心负责教材购买和发放，任何人不得擅自向学生推销教材。
三、教材编写和出版
教材建设是学校教学工作的重要组成部分，是衡量学校办学水平的重要标志，是提高教学质量的基础性工作。各学院应根据自身学科优势和特色、科研和教学研究成果制订学院教材建设规划。学校鼓励学术造诣高、科研成果显著、教学经验丰富的教师编写和出版高质量教材、教学参考书和辅助教材。新编教材应体现我校学科优势和特色，反映当代科技、文化最新成果以及新兴学科、边缘学科、交叉学科的科研和教学研究成果。
1．国家级重点规划教材
（1）由学校或各出版社负责国家级规划教材的申报立项工作；
（2）国家级规划教材获准立项后，学校资助2万元作为出版费用补贴。
2．省部级重点规划教材
（1）省部级重点规划教材申报工作一般由各出版社推荐；
（2）省部级重点规划教材获准立项后：学校资助0.3万元作为出版费用补贴。
3．校级教材建设项目
（1）学院结合课程建设与改革情况，对教材进行立项建设；
（2）对目前尚无适合教材的某些特定专业的课程，鼓励任课教师编写高水平的教学改革配套教材；
（3）在学院教授委员会对计划新编教材推荐基础上，学校对符合条件的教材进行评选，确定为校级教材建设项目。所在学院对校级教材建设项目应安排适当的编写经费。教学业务费应单列教材建设经费以支持教材、讲义等的编写工作。校级教材建设亦纳入学院绩效考核内容。
四、校内讲义印刷
1．各系编写的各类学生讲义、教学大纲、实验（实习）指导书、复习资料等需经系主任审阅签署意见后报教务处。
2．双语教学自编讲义不得超过1万字/学时。
3．按学校规定，春季用自编讲义必须在12月15日之前交出版社打印中心印刷，秋季用自编讲义必须在6月15日之前交出版社打印中心印刷。