“这是我们课程质量审核的具体安排，请各位认真学习”“我来根据授课目标把音频进行切分，以便大家上传平台”“这次疫情既是挑战也是机遇，让我们在教学中更加主动发挥自己的作用”……庚子新春，突如其来的疫情让原本热热闹闹的春节增加了一份凝重，一时间“线上教学”成为新的刚需。外语学院全体教师全情投入“云”课堂的改革与探索，采用“慕课资源+录播授课+直播辅导+在线作业”的教学方式，实现“云”教学质量不打折。
精心组织，“云”集结“课”不容缓
疫情就是命令，防控就是责任。为确保疫情防控期间有序有效开展课程教学，从2月初开始，学院多次召开专题视频会议，要求全体教师切实提高政治站位，将做好新学期线上教学作为当前的重要任务，同时火速成立课程质量审核工作组，由学院书记、院长担任组长，主管本科和研究生教学的两位副院长担任副组长，对全院开设的线上课程进行质量审核。工作组部署细致，第一时间制定明确的时间表和责任人，确保本科生和研究生两手抓，全院师生一盘棋，充分发挥了学院党委、系主任、支部书记、教师骨干、辅导员的多方联动带头作用，在教务处、研究生部等相关职能部门的指导下，按期完成全部课程的审核工作，确保课程教学计划安排合理、教学内容科学规范，守住底线，警惕红线，确保课程顺利上传。
（学院课程质量审核工作组在线交流）
技术攻关，“云”课堂没那么简单
课程从线下搬到线上，“云端相会”的教学手段取代了传统的面对面授课，对文科教师来说无疑是一种全新的尝试和挑战。面对新情况新问题，老师们迎难而上，认真钻研，用集体的智慧短短2周攻克了PPT屏幕录制、课程视频格式转换等技术难题，熟练掌握了录课软件、线上教学平台的使用方法，有条不紊地完成了各门课程的教学资源选定、课程学习群搭建、教学资料上传、教学通知发布等准备工作。大学英语部提前组建了“网课先遣队”，整理编纂适合网络教学的课件，制定教学任务，剪辑音频材料，为课程组线上教学提供公共教案；日语系“90后”青年教师主动担纲“技术顾问”，加班加点研究网课录制窍门，积极通过直播平台为全系教师远程培训，传授线上教学“宝典”。全院教师同心同力，以奋发图强的精神风貌，克服种种困难，保证了每一门课程的前期准备工作得到切实落实。
（大学英语部“网课先遣队”讨论制作公共教案）
（日语系青年教师传授网课录制技术）
各显神通，“云”教学质量不打折
线上教学对教师的考验不止是技术的掌握，更是对教学思维、教学内容、教学方法的“大考”。为了适应新的教学模式，确保教学质量，学院老师们主动出击，在授课过程中灵活运用文字、图片、音频、视频等丰富素材，以随章测评和线上作业反馈学生的学习成果，满足学生的个性化学习需求。部分老师还在教学内容中融入了抗“疫”过程中的感人事迹、生动故事，丰富了课程专题研讨，强化了青年学生爱国主义教育。广大教师各显神通，以新颖的课程设计、长时间的录课调试、海量的自主学习资料、丰富的交互手段守护着自己的“云”课堂，英语系提倡把一堂课切分为重点突出的小节点，以游戏闯关的形式设置任务点考察学生在线学习效果，同时利用在线教学的优势，增添大量现场实践视频，从实践里讲知识，再让知识反馈于实践，提升学生的兴趣；公外研究生教研室定期召开语音会议，研讨课程规划和内容，集体备课，制定录课进度，针对研究生不同学段推出进阶课程。二月底，面向学院本科生的18门专业课及研究生的5门专业课均参与了试课，顺利完成在线测试。从三尺讲台到电子屏幕，不变的是为人师表的一颗仁心，学院全体老师用自己的实际行动践行着“延学不降质”的承诺。
（英语系党员教师热议在线教学心得体会）
（公外研究生教研室老师“云”办公）
重点落实，“云”监督一个不落
“不少一个人，不丢一堂课”是学院在线教学工作坚守的原则。两位教学副院长通过微信群组实时对接，了解掌握本科生及研究生在线教学进展，回应教师线上授课需求，确保信息传达准确、反馈及时；各系部主任先试先行，组织系部成员交流在线教学心得体会，鼓励相同类型的课程以团队合作的形式开展线上录课工作，打好教学最优组合拳；任课教师主动选定备用平台，组建备用班群，随时准备应对网络拥堵等突发状况；辅导员全面摸排，梳理因所在地网络等原因不能参与在线学习的学生名单，一生一策，协助购置4G网络，传达落实课程教学材料、任课教师补课安排等重要信息，做好经济帮扶、学业帮扶相关工作，保证教学不落掉任何一位同学。
（落实不能参与在线学习学生的学业帮扶工作）
全面发力，“云”战“疫”众志成城
疫情防控阻击战是一场全民的战斗。学院党委为“云”课堂的顺利开展提供了坚实保障，第一时间通过学院微信公众号向学院全体师生发起防“疫”倡议并征集抗“疫”日记，广大教师积极投稿，分享交流抗“疫”期间的备课历程；通过各基层党支部“云”组织生活、本硕班集体“云”班会等线上活动让党旗在防疫防控一线高高飘扬，思政引领有力量，充分调动教师党员的积极性，辐射带动系部全体教师共同保障学生成长“不掉线”；深入挖掘在线教学资源，延伸中国大学MOOC、学堂在线、智慧树等线上学习平台，以海量优质课程满足不同学生个体“宅家充电”的需要。
（学院师生积极参与抗议期间主题活动）