2020-2021东华大学美育发展年度报告

索取号:G0070202006-2022-0006发布时间:2022-10-09浏览次数:906

一、总体目标

东华大学美育工作的总体目标是:深入贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》部署要求。2020年12月学校印发《东华大学关于进一步加强新时代美育工作的实施办法》,为学校美育工作提供了指导性意见。把美育纳入人才培养全过程,持续打造以美育课程体系为基础,以美育实践活动为依托,普及教育与专业教育相互促进、文化教育和实践教育相互融通的全方位立体化美育体系,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

完善“四位一体”的普及艺术教育;完善以“五个一”(一批课程+一个讲堂+一批传习基地+一批艺术团+一个品牌)为载体,逐步形成学校德育与美育相融合、普及与提高相结合、运用现代化信息技术为特点的美育格局;遵循以美育人、以美化人,以美培元的美育特点,构建多彩的校园文化氛围和良好的人文艺术教育环境,提升学生综合文化素质的原则开展各项校园文化活动。

 

二、课程建设和教材体系

(一)强化普及艺术教育,构建科学的公共艺术课程体系。

1.开齐开足美育综合素质选修课程。积极探索构建以审美和人文素养培养为核心、以创新能力培育为重点、以中华优秀传统文化传承发展和艺术经典教育为主要内容的公共艺术课程体系。美育教育被纳入大学生培养方案,目前已开设《交响乐赏析》106门艺术类课程,多门历史文化、哲学文学等门类的人文素养课程,打造“线上+线下”美育大课堂。《中华传统文化之戏曲瑰宝》等4门超星尔雅通识课程选修学生近3000人。

2.培育建设一批高质量的美育精品课程。搭好艺术教育线上线下平台,促进美育课程建设的规范化、标准化和品牌化。提升专业艺术教育,构建东华特色艺术学科专业体系。2021年,学校立项17个美育精品课程建设项目,涵盖通识课和专业课程,其中重点项目9个、一般项目8个。

3.弘扬中国传统文化,推进文化素质教育。学校开设《中国古代文化史》《诗歌与人生》、《非物质文化遗产的传承与传播》、《先秦诸子源流》等中国传统文化系列课程。面向全校学生开展优秀传统文化教育系列项目,以名家人文讲座、文化素质通识思政课程、校园文化系列活动等为载体,逐步建立课堂教学与校园文化活动、人文社会实践和大学文化研究相结合的文化素质教育体系,积极弘扬中华优秀传统文化和中华美育精神。

(二)以美育为抓手,打造艺术思政课堂

 开设艺术思政大课堂,艺术教育中心教师开设了七场艺术思政课,分别是《“艺术让人成为人”——戏剧的教育性之我见》、《温经典 黃河大合唱》、《肖邦的爱国心》、《中外艺术歌曲》、《色彩斑斓的中国民族民间舞蹈》、《中国民族歌剧白毛女》、《“凡音之起 由人心生” ——中国民族音乐启示录》。 

(三)立足学校特色优势,打造美育一流教材。

构建一批对优势学科有重大支撑作用、具有鲜明东华大学特色的教材群,200余本美育相关教材入选纺织服装类“十四五”规划教材,2020-2021年学校立项美育相关教材10余本,学校大力支持美育教材建设,打造美育一流教材,进一步发挥教材育人功能。

 

三、全面深化教学改革

以课程教学为美育主阵地,探索构建网络化、数字化、智能化、线上线下相结合的课程教学模式,促进美育课程建设的规范化、标准化和品牌化,切实发挥美育陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能。

(一)以审美和人文素养培养为核心,建设美育课程。

整合本校美育相关学科和教育资源优势,通过教育教学改革,不断完善艺术教育的学科建设。艺术教育中心主要负责学校的艺术类通识课程的教学,涵盖艺术理论教育、技能教育、鉴赏教育。所开设课程包括:

1.文化素质选修课

《世界电影赏析》、《演员表演素质训练》、《古筝训练初级、中级》、《中国民族音乐赏析》、《陶笛艺术》、《交响音乐赏析》、《钢琴基础、中级》(上、下)、《音乐基本乐理》、《舞蹈理论与欣赏》、《舞蹈基础》、《音乐剧名作赏析》、《声乐》、《歌剧赏析》、《交谊舞》、《欧美流行音乐》、《二十世纪中国音乐思潮》、《中国鼓乐训练》、《中外电影史及名片名著赏析》、《中外短片赏析》、《戏剧鉴赏》、《服饰搭配》、《艺术心理与艺术欣赏》、《中国古代工艺美术》、《影视欣赏》、《白玉石鉴赏》

2.艺术团训练课程(艺术特长生指定选修)、

3.《艺术实践与训练——合唱》、《艺术实践与训练——民乐》(古筝、民族打击乐、民乐合奏)、《艺术实践与训练——器乐》(钢琴、管弦乐重奏)、《艺术实践与训练——舞蹈》(古典民族现代、交谊舞)、《表演艺术素质训练——戏剧》

(二)聚焦服装、设计领域,搭建产教融合平台。

充分发挥人文、设计、艺术等学科优势,以学科建设引领美育改革,着力增强学科支撑能力和优质教育供给能力。依托“服装设计与工程”“服装与服饰设计”等学科专业,建设完整的学科生态链,推动时尚设计学科发展与美育工作的有机结合。

1.依托服装设计与工程、服装与服饰设计等学科专业,搭建产教融合平台,建设完整的学科生态链,推动时尚设计学科发展与美育工作有机结合。

2.学校与美国威富集团、施华洛世奇、李宁、天猫新品创新中心、上海元彩数码等数十家公司开设校企合作课程,与比利时Wildviser、浙江雅莹集团、中国3D打印文化博物馆等举办“时尚遇见3D打印”学术周等系列活动。

3.与蔻驰公司联合开展“国潮创承”青年设计人才培养项目,全面推进校企协同育人。

4.“环保时尚 永续发展”东华大学-丽婴房18级可持续创意作品公益展;

5.“RE-CREATION”东华大学中日针织班毕业设计初赛;

(三)艺术团实践课程化,提升艺术质量

东华大学艺术团现有合唱团、民乐团(古筝、民族打击、民乐合奏)、舞蹈团(古典民族、拉丁摩登)、戏剧团、西乐团(键盘、管弦乐合奏)五个团队,共有团员近200多名。由艺术教育心专职教师及外聘专业教师负责学校艺术团的建设和训练,组织、管理具有艺术特长爱好的学生进行艺术团队专门的艺术教学和实践。艺术团训练课时由每周2课时增加至每周4课时至8课时不等,有更多的时间加强队员的基本功训练以及演出节目的排练,以课程化方式保证校艺术团训练质量,艺术团的专业水准有了大幅度提升。

(四)以艺术实践活动为抓手,实施教学改革

2021年度,艺术教育中心、服装与艺术设计学院、上海国际时尚创意学院学院、纺织学院以及机械工程学院组织共计95场艺术实践及讲座(活动内容见附表)。通过丰富多样的艺术实践,大师讲座,有力提升了美育的广度,效度,深度和参与度。

1.完善“艺术与我”品牌建设,让艺术走进学生。

东华大学艺术教育中心经过几年的实践、探索和酝酿,成功创作了多台富有精神文化内涵和较高艺术水准的主题晚会,并于2008年创立了“艺术与我”这一独具校园文化特色、新颖的标志性晚会品牌。每年推出一台高质量的晚会,通过这一平台,展现艺术教育的丰硕成果。多年来,艺术教育中心认真总结“艺术与我”品牌晚会创作经验,开拓演出形式,以大型主题晚会为底色,推出小型、多样、偏重专业普及的专场演出,努力搭建平台,让学生有机会上台展示才艺,让教师各自的专业特长得以充分发挥。“艺术与我”已不仅仅是一场演出,而是贯穿全年的一系列的高品质的艺术活动。

2.艺术团承载美育使命,以美化人,以美育人

学生艺术团队的建设及校园文化活动的开展,是艺术教育中课堂教学的延伸,具有与艺术

课教学相联系、与学科教学相区别的独特的教育价值。它始终都是艺术教育中心的主要工作之一,也是一个专业教师的敬业精神、教学水平和组织能力、团队精神的集中体现。  

东华大学艺术团现有合唱团、民乐团(古筝、民族打击、民乐合奏)、舞蹈团(古典民族、拉丁摩登)、戏剧团、西乐团(键盘、管弦乐合奏)五个团队,共有团员近200多名。由艺术教育中心专职教师及外聘专业教师负责学校艺术团的建设和训练,组织、管理具有艺术特长爱好的学生进行艺术团队专门的艺术教学和实践。通过上海市教委组织的专家评审,合唱团、舞蹈团及戏剧团被吸纳为上海市大学生艺术团成员团队。合唱团、民乐团、舞蹈团以其在团队教学方面的卓越成绩,经市教委审核批准,分别成为上海学生艺术团联盟单位之一。

2021年在疫情防控常态下,艺术团各团队遵循美育特点,通过线上展演,线下汇演等方式,进行丰富校园生活,弘扬中华美育精神,进行爱国主义教育。(活动内容见附表)

3. 规范高水平艺术团员(艺术特长生)招生

根据教育部2021年新规定,在疫情防控常态下,配合招办重新制定我校高水平艺术团员生招方案,完成2021年度的高水平艺术团员招生测试工作及特长生专业复查工作及复查情况汇报。

(五)教学成果

1.提升艺术专业学生培养质量,美育教学改革成果丰硕。

(1)学校重视美育教育教学改革,对通识教育、专业教育进行课程建设、教材建设、评价机制等多维度改革,美育建设相关成果获2020年校级教学成果奖10项。课程成果走进上海第四届进博会、2021教育博览会等展会,获得商业周刊、文汇报、新民晚报等媒体广泛报道。

2)“纺织之光”2021年度中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖10项。

3)第六届“汇创青春”大学生文化创意作品展示活动我校73项作品获奖。

4)服装学院、时尚学院毕业生作品参加2021中国国际大学生时装周展演获“人才培养成果奖“可持续时尚奖””等8项大奖,并获首届“中国时尚盛典”时尚机构年度成就奖。

5)“2021亚洲新生代设计展”我校获得4项大奖。

6) 我校4名学生入围伦敦大学生时装周,推进“东华新锐设计师助推培优计划”,不断促进创新人才的培养。

    2.校艺术团以展促学,以赛促精,磨砺提升艺术水平。

 (1)积极组织师生参加第六届全国大学生艺术展演。

在疫情防控期间,艺教中心大力宣传,积极动员全校师生参加此次艺术展演活动。在9月至10月期间,共征集到了近40件艺术作品,内容包括摄影、书法、工业设计、DV、油画、装饰画等,经学校组织专家评审,从中挑选出8件艺术作品(普通组2件,专业组6件)报送上海市展演评审组;5项表演类节目,包括艺教中心甲组类的合唱、民乐小合奏、诗朗诵和舞蹈,以及服装与艺术设计学院的乙组类短剧;服装与艺术设计学院的艺术工作坊1项;高校美育案例2篇。

我校报送的《打造“民乐音画”,在“五个一”载体中实现普及与提高兼顾的大学美育新模式》,获此次全国高校美育改革创新优秀案例一等奖。

艺术表演类、艺术作品类、大学生艺术实践工作坊、高校美育案例等项目在上海市活动中分获甲组、乙组一、二、三等奖共计10个奖项;东华大学获得“高校优秀组织奖”。

2)2021年5月,民乐团参加“上海之春——新时代·民乐声”——2021年青少年民族管弦乐作品展演,获优秀作品奖及优秀团队奖;

3)2021年6月,合唱团参加香港2021 World Choir Festival2021世界合唱节云上展演获”金奖”;

4)2021年7月,合唱团参加意大利Leonardo da Vinci Internation Choral Festival莱奥纳多˙达芬奇国际合唱比赛云上展演,获在Sacred Music(圣乐组)、Youth and University Choirs(青年大学组)Popular,folk,Gospel,Barbershop,Jazz and Mordern Ensembles(现代流行爵士音乐组)三个组别“银奖”;

(六)统筹整合社会资源,进行互动学习和交流

1.完善与上海当代艺术博物馆、复星艺术中心、上海苏宁艺术馆3家单位合作共建“尚美”风向标——东华大学大学生美育实践基地”。

2.民乐团作为上海市江南丝竹非遗项目基地成员之一,于上海苏宁艺术馆联手举办音画音乐会《江南迎春国风音乐会》

3.民乐团于上海当代艺术馆举办上海市艺术教育委员会、上海市学生民乐联盟文教结合项目“国乐耀东方”建党一百周年上海市学生民乐联盟系列音乐会之——《忆象・如火岁月》;

4.合唱团与上海音乐学院研究生处声乐系在东方艺术中心演奏厅联合举办“声乐演唱的艺术演绎”巴罗克作品专场音乐会;

5.承办上海市民乐联盟与上海民族乐团项目《风雅东方民乐云课堂》,邀请上海民族乐团阮演奏家刘波老师为我校民乐团开展大师班;

6.联合上海炎黄文化研究会,邀请著名古琴家龚一老师赴我校举办《琴学琴乐之思辨》的讲座;

7.组织民乐团观摩上海民族乐团国风音乐现场《海上升民乐》;

8.组织舞蹈团观摩舞蹈剧场《梁祝·黄河-生命之舞》

9.七幕话剧《东方·春晓——浦东游击队》分别在东华大学逸夫楼剧场、浦东新区航头镇文化服务中心剧场及昆山保利大剧院进行了巡演

10.为庆祝中国共产党成立100周年、纪念辛亥革命110周年,进一步推动党史学习教育走深走实,由上海市孙中山宋庆龄文物管理委员会主办,上海孙中山故居纪念馆、东华大学服装与艺术设计学院和“红途”平台共同承办,倾力打造的实验舞台剧《握手》,10月12日在中国大戏院举行首演。

11.与泰佩思琦集团(Tapestry)联合开展了“国潮创承”青年设计人才培养项目;

12.与韩国建国大学环境设计专业及室内设计专业2021届本科生毕业设计作品交流展;

13.与中国丝绸博物馆共同发起“丝绸之路艺术史·长三角青年论坛”活动;

14.前往上海市奉贤区五四村开展“我为群众办实事”之“艺术介入乡村互助养老,协同共绘献礼建党百年”校地共建活动;

15.赴浙江省宁海力洋孔村开展为期8天的“艺术赋能,乡村振兴”实践活动,弘扬孔子国学,重建儒学乡村,实现“一个村庄,一部论语”,以艺术和设计,唤醒乡村活力,为力洋孔村的乡村振兴贡献力量;

16.联合上海金山团区委等单位,共同发起举办“我为乡村种风景”长三角青年乡村振兴设计大赛.

 

四、办学条件

(一)师资概况

1.东华大学以各学院、教务处、研究生部、校团委(艺教中心)、科研院等多家单位形成合力,完善美育教师配置,聘请校内外艺术教师担任专业艺术课程及公共艺术课程的教授。

2.艺术教育中心作为主要美育职能部门,围绕教学、艺术团队建设和校园文化活动的开展而进行。现有专职艺术教师7位,6位硕士学位,1位博士,返聘艺术教师2位(原艺术教育中心退休),外聘教师5位。专业分别为合唱指挥、舞蹈编导、古筝、钢琴、声乐、戏剧等。专职艺术教师分别毕业于上海音乐学院、上海戏剧学院、北京舞蹈学院、奥地利萨尔斯堡莫扎特大学、上海师范大学音乐学院和华东师范大学音乐学院。专职教师职称方面,副教授1位,讲师4位,助教2位,分别担任文化素质类选修课的教学以及艺术团的指导。

3.师资队伍的建设和管理

1)加强师德师风建设,建设高素质教师队伍

加强职业理想教育,引导教师把教书育人作为毕生的事业追求,提升教师的人文素养,增强教师的育德意识和能力,增强教师的责任感和使命感,以人格魅力感染学生。将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。

2)优化师资队伍发展机制,保障艺术教育的持续发展

通过多种途径,提高艺术师资整体素质。创造条件,提供机会,为青年教师搭建一个展示专业艺术才华的平台。鼓励教师尤其是青年教师参与艺术课程的建设和教学改革,支持教师开展跨学科合作,开发共享艺术拓展课程,促进艺术教师专业水平的提升。

3)明确岗位职责,提升艺术敎师队伍的整体水平

明确每位教师的岗位职责、聘任、评价的标准,明确任务,加强管理,提高师资队伍的整体素质,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理,具有综合教育教学能力、掌握现代技术的艺术教师队伍。

(二)场馆设施

东华大学在延安路和松江两个校区,都设有艺术教育中心独立办公室,松江校区拥有1510平方米、可容纳1000人的锦绣会堂,用于演出和播放电影,并利用中央级普通高校改善基本办学条件专项资金改造了舞台的音响和灯光,目前设施相对完善。两校区共有17个公共艺术排练厅,其中4个专用艺术教室(含多媒体教室3个)、4个舞蹈房、9个专用琴房,有15架钢琴、22台电钢琴, 35台古筝、20面中国鼓、一架键盘笙,用于普及乐器实践课程的教学,以及各类演出服若干。

 

五、组织保障

(一)加强组织领导,完善工作机制。

2020年12月,出台《关于进一步加强新时代美育工作的实施办法》,把美育纳入学校事业发展规划,将美育贯穿于教育教学的全过程,落实到教学、管理、服务等各环节,促进美育生活化、生活美育化。

成立由学校党委书记、校长任组长的美育工作领导小组,并设立美育工作办公室,统筹推进美育工作落地落实。整合各学院和教务、学工、研工、团委、科研等部门资源,凝聚形成育人合力。构建多维公共艺术课程体系,完善课程教学、实践活动、校园文化、艺术展演“四位一体”的艺术教育体系,形成全校“一盘棋”的美育工作机制。

(二)艺术教育经费投入

 学校保障对美育工作的经费投入,实现美育计划专项,不断推进美育工作持续深化,促进学生德智体美劳全面发展,进一步落实东华大学本科教学质量提升工程。

东华大学除了给予二级学院经费支持外,每年给予美育主要职能部门——艺术教育中心足够的经费支持,以保障艺术教育中心工作的正常运作。在通常情况下,每年由教务处下拨教学经费约45万元,并根据实际情况追加经费,如参加全国大学生艺术展演、教改项目立项等。2017年起,在基本经费以外,首次增加5万元的艺术新作品创作专项经费。2021年,学校下拨经费50万元,这为艺术教育各项工作的开展,提供了有力的保障和支持。

 

 

以上是我校2020-2021年度美育工作情况总结。美育工作在高校人才培养过程中发挥着不可或缺的重要作用,东华大学将继续发挥已有优势,充分整合校内外资源和力量,进一步提高师资水平,提升艺术团表演实力,加强艺术教育内涵建设,全面推进我校美育工作上升新的台阶。

 

 

 

 

 

附件:    

东华大学2021年美育艺术实践活动一览

 

一、艺术教育中心

1.2021.01,民乐团联合苏宁艺术馆举办“艺术与我˙琴筝雅裳《江南迎春》音画国风音乐会——东华大学大学生艺术实践基地暨上海市江南丝竹非遗项目东华大学江南丝竹传承基地系列活动”;

2.2021.02.01,合唱团部分同学参加上海市合唱联盟新年新年音乐会;

3.2021.05艺术教育中心与团委、工会联合举办关于举办“献礼百年征程 唱响时代梦想”东华大学庆祝建党100周年暨庆祝建校70周年师生爱国歌曲比赛;

4.2021.05.16,民乐团参加“上海之春——新时代·民乐声”——2021年青少年民族管弦乐作品展演,获优秀作品及优秀团队奖;

5.2021.06.28,合唱团与上海音乐学院研究生处于东方艺术中心演奏厅举办“声乐演唱的艺术演绎”巴罗克作品专场音乐会;

6.2021.06.30,民乐团于上海当代艺术馆举办上海市艺术教育委员会、上海市学生民乐联盟文教结合项目“国乐耀东方”建党一百周年上海市学生民乐联盟系列音乐会之——艺术与我˙《忆象・如火岁月》;

7.2021.06,合唱团参加香港2021 World Choir Festival2021世界合唱节云上展演,获金奖;

8.2021.07,合唱团参加意大利Leonardo da Vinci Internation Choral Festival莱奥纳多 达芬奇国际合唱云上展演比赛,获在Sacred Music(圣乐组)、Youth and University Choirs(青年大学组)Popular,folk,Gospel,Barbershop,Jazz and Mordern Ensembles(现代流行爵士音乐组)三个组别“银奖”

9.2021.10,艺术团参加“东华大学建校70周年校庆文艺晚会”以及“光影之约”排演;

10.2021.10,指导舞蹈团成员参加上海市大学生单项奖比赛;

11.2021.10,民乐团参加“砥砺兼程 让爱飞翔”、“点燃光明 星火同行”杨浦区残联庆祝第38届国际盲人直播分享活动以及“第30次国际残疾人日”线上直播分享活动;

12.2021.11,“打造尚美风向标——东华大学大学生美育实践基地”,参加2021年上海市学校美育实践魅力活动奖项评选

13.2021.11.26,邀请著名古琴演奏家龚一老师赴我校做“琴学琴乐之思辨”的讲座;

14.2021.10.07,西乐团举办“艺术与我˙‘七秩芳华织锦绣 百年峥嵘谱华章’——庆祝建党100周年暨建校70周年专场音乐会”;

15.2021.12.07,参加民乐联盟项目《风雅东方民乐云课堂》,邀请上海民族乐团为我校民乐团开展大师班;

16.2021.12,舞蹈团完成《舞蹈之美》TV 拍摄;

17.参加全国高校第六届大学生艺术展演高校美育改革创新优秀案例比赛,我校报送的《打造“民乐音画”,在“五个一”载体中实现普及与提高兼顾的大学美育新模式》,获一等奖。

 

二、服装与艺术设计学院

(一)艺术类活动:

2021年“创意集成时装周”(10项)——

1.新锐东华2021选拔初赛

2.“我爱上海”东华大学服设18级童装设计课程作品发布会

3.“∞循环”2021届服装与服饰设计专业毕业作品初赛

4.2021研究生学位作品发布会;

5.“RE-CREATION”东华大学中日针织班毕业设计初赛;

6.“Z浪来袭”东华大学服设19级女装设计课程作品发布会;

7.“源-流”东华大学服设18级采风秀;

8.“环保时尚 永续发展”东华大学-丽婴房18级可持续创意作品公益展;

9.“我们-衣/针织/生活空间”东华大学服设专业18级针织设计课程站;

10.“行与泊”东华大学纺设18级采风展;

(二)2021年毕业季相关活动(16项):

1.第六届东华大学新锐设计师作品发布会暨“新锐东华”决赛

2.“∞循环”--2021届服装与服饰设计专业毕业作品决赛

3.“感知之眼”--中日合作(针织方向)毕业作品秀

4.2021届服装表演专业毕业作品秀演

5.“2021新锐东华-上海时装周时装院校毕业生作品发布”

6.上海时装周东华×DRAWTOGETHER潮牌先锋SHOW

7.第六届“汇创青春”——上海大学生文化创意作品展示活动服装设计决赛

8.2021“LILY商务时装•东华杯”第十四届中国大学生服装立体裁剪设计大赛

9.“奇点”--东华大学第十三届创意市集

10.第七届服装与艺术设计学院就业推进会

11.纺织品艺术设计毕业设计作品展

12.环境设计系(环境设计专业/艺术与科技专业)毕业设计作品展

13.产品设计系产品设计毕业设计作品展

14.开展“百名青年·辉耀乡村——100名青年在乡村的故事”主题展

15.时尚再定义——新文科建设背景下“大设计·泛时尚”高峰论坛

16.视觉传达系(视觉传达设计专业/数字媒体艺术专业) 毕业设计作品展

(三)其他活动(18项):

1.《谁是你的缪斯》(英国LIBERTY面料设计大赛课程合作作品展);

2.举办可穿戴艺术与智能服装-2021年度作品展;

3.东华大学与韩国建国大学环境设计专业及室内设计专业2021届本科生毕业设计作品交流展;

4.青年教师科研课题申报经验分享会暨新一届院青年教师联谊会启动仪式以及“青年教师学术能力培养经验分享会”;

5.与中国丝绸博物馆共同发起“丝绸之路艺术史·长三角青年论坛”活动;

6.2021年10月15日举办“丝绸之路与丝绸艺术”学术论坛暨“漠上花开——东华大学敦煌与丝绸之路染织服饰研究成果展”;

7.开展“我家在涨坑”的艺术振兴乡村行动,通过艺术设计再加工,在当地土特产包装、文创产品、乡村庭园等项目上推进落地。师生深入乡村参与解决设计问题、理解当代乡村产业的现状,培养青年设计师的社会责任感;

8.前往上海市奉贤区五四村开展“我为群众办实事”之“艺术介入乡村互助养老,协同共绘献礼建党百年”校地共建活动;

9.赴浙江省宁海力洋孔村开展为期8天的“艺术赋能,乡村振兴”实践活动,弘扬孔子国学,重建儒学乡村,实现“一个村庄,一部论语”,以艺术和设计,唤醒乡村活力,为力洋孔村的乡村振兴贡献力量;

10.联合上海金山团区委等单位,共同发起举办“我为乡村种风景”长三角青年乡村振兴设计大赛.

11.举办“印迹——服装与艺术设计学院老照片展”,收集、整理老照片共计425张;

12.2021年12月开启“2021东华·未来数字创意季”,以包含系列学术讲座、“有言在鲜·数字设计前沿”工作坊、主题展览等多元化的产教融合形式贯穿主题教学和科研探索;

13.“百年奋斗百年征程”百米长卷活动;

14.2021年10月16日,组织实施的大型时尚情景创演秀《衣尚东华》在东华大学建校70周年校庆文艺晚会隆重上演,取得圆满成功。创演秀沿着东华大学70年发展历程时间轴展开,划分为《启航》、《耕耘》、《腾飞》、《跨越》和《寰宇》五个篇章,每个篇章包含创意视频短片、原创服装设计作品秀演和舞台剧目表演三个部分,通过70分钟的舞台演出,以东华设计演绎出七十载奋进东华的经纬征程;

15.11月21-24日,2018级影视戏剧表演专业的毕业大戏剧目《红岩魂》在逸夫楼剧场连续上演5场;

16.7月七幕话剧《东方·春晓——浦东游击队》分别在东华大学逸夫楼剧场、浦东新区航头镇文化服务中心剧场及昆山保利大剧院进行了巡演

17.为庆祝中国共产党成立100周年、纪念辛亥革命110周年,进一步推动党史学习教育走深走实,由上海市孙中山宋庆龄文物管理委员会主办,上海孙中山故居纪念馆、东华大学服装与艺术设计学院和“红途”平台共同承办,倾力打造的实验舞台剧《握手》,10月12日在中国大戏院举行首演。市政府副市长陈通,市十四届人大常委会副主任、上海宋庆龄研究会会长薛潮,中国工程院院士、东华大学校长俞建勇、党委副书记刘淑慧等出席观看

18.校园原创话剧《钱宝钧》再次倾情上演,线上线下超2万观众观演

(四)艺术类讲座25项)

1.2021.1.5《文创特展的发展趋势》,贾布;

2.2021.1.6《成为一个服装设计师意味着什么》,支晨;

3.2021.1.7《新中式与当代艺术影响下的奢侈品》,TERA FENG ;

4.2021.1.8《提花的小故事》,柴方军;

5.2021.1.11《时尚亚文化的能量传递》,武学凯;

6.2021年12月10-25日科技/艺术/时尚》;

7.《数字化视觉的实验性人文探索》,程斌(中国美术学院上海设计学院数字媒体设计系主任)

8.《潮牌,潮流,国潮与文化自信》潮叔Michael Zhang(蓝色极限,蓝岛生活,“潮叔讲潮牌”社群创始人)

9.《夜话时尚与传统》,潘健华(上海戏剧学院教授、博导、学术委员会成员)

10.《逻辑如何存在于当代》,邢滔滔(北京大学哲学系教授,逻辑教研室主任)

11.《当代青年与当代艺术》,段君(艺术批评家、策展人,中国美术批评12.2021.04产品形态与设计表达潘博;

13.2020.12.02工业设计十年悟刘成;

14.2020.12.02.浅谈办公家具设计黄伟铭;

15.2020.11.16设计管理的价值黄智勇;

16.2020.12.02蔚来汽车设计徐彦丰;

17.2012.12.21Insights in Inventive Chair DevelopmentMugi Yamamoto;

18.2021.10.26《以美好生活为核心的乡村设计》范圣玺;

19.2021.10.26《中国特色小镇花卉创新与设计》周武忠;

20.2021.10.26《设计系统介入乡村振兴的策略研究》江滨;

21. 2021.12.02《洞见与思辨-博物馆奇妙之旅》忻歌;

22.2021.05.21《我把零售讲给你听》杞文楠;

23.2021.06.10《中国新时代下时尚设计师品牌的成功路径叶琪峥;

24.2021.11.30《从专家评审的角度解读国家社会科学基金项目申报的几个技巧》 高长春;

25.2021.11.30《国家社科基金申报汇报与交流》 杨小明;

 

三、纺织学院

1.巧手扎锦绣,靛蓝染春秋,秋云一片印花罗——记扎染印花大赛讲座;

2.千年布艺·盛世华章——中国纺织经典纹样展;

3.“筚路蓝缕,衣被群生”纺织手工创意大赛;

4.纺织科技协会举办第十九届 “扎染印花大赛”;

 

四、上海国际时尚创意学院

1.与泰佩思琦集团(Tapestry)联合开展了“国潮创承”青年设计人才培养项目;

2.与美国威富集团和天猫新品创新中心开展了“数字化创新实践”共创课程;

3.与比利时Wildviser、浙江雅莹集团、中国3D打印文化博物馆等举办“时尚遇见3D打印”学术周等系列产教融合活动;

 

五、机械工程学院

讲座:当美术邂逅音乐(机院工设《设计素描》携手MT艺术中心举办)