2026年1月10日，由上海市基础物理实验教学指导委员会主办、东华大学物理学院物理教学实验中心承办的上海市基础物理实验教学指导委员会2026年春季会议在东华大学松江校区召开。来自上海市20所高校的120名教师，以及15家教学仪器相关企业代表齐聚一堂，围绕基础物理实验教学改革与创新发展展开深入交流。
（会议现场）
本次会议旨在促进基础物理实验教学的内涵建设与质量提升，推动教学资源共享与校际合作。会议分为“基础物理实验教学研讨会”和“上海市基础物理实验教学指导委员会2026年工作会议”两大板块，涵盖教学改革、课程思政、数字化技术应用、实验竞赛指导、仪器研发等多个议题。
开幕式上教学指导委员会主席单位代表复旦大学教务处副处长殷立峰和东华大学教务处处长杜明先后致辞。教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会大学物理实验专项主任中国科学技术大学张增明教授做了《面向拔尖人才的物理创新能力提升实验课程体系建设》的开场报告，就拔尖人才实验课程的教学体系建设进行了全面而详细的阐述。他强调，这一体系的建设旨在为优秀学生提供更加系统、全面、深入的物理实验学习体验，培养学生的实践能力和创新精神。
复旦大学俞熹、上海交通大学赵西梅、华东师范大学张杰分别作了主题报告，分享了研究型教学转型、实验竞赛促进教学等方面的探索与实践。来自同济大学、华东理工大学、上海交通大学、上海大学、上海师范大学、东华大学、上海杉达学院等高校的教师代表围绕新工科实验平台建设、减学时背景下的教学重构、AI时代物理实验构建思路、民办高校如何开展《大学物理实验》课程建设以及大学物理实验的延伸、拓展和提高等方向进行了专题报告。
会议还设置了企业交流环节，多家教学仪器厂商展示了新技术、新产品，为实验教学提供了设备与方案支持。在随后举行的教学指导委员会2026年工作会议及分组讨论中，与会教师就2026年工作重点、物理实验竞赛组织、CUPT备赛经验、人工智能与实验教学融合等议题展开了热烈研讨。
本次会议为上海市基础物理实验教学工作者搭建了高质量的交流平台，通过报告分享、互动研讨、校企对接等形式，进一步凝聚共识、激发创新，为持续推进上海高校物理实验教学的改革与发展注入新动力。