1月28日，AI赋能材料学科教育高质量发展研讨会暨教育部“材赋教育大模型”项目交流会在江苏南通开幕。我校副校长陈革出席开幕式并致辞。
本次会议由东华大学主办，北京化工大学、大连理工大学、东南大学、复旦大学、哈尔滨工业大学、华东理工大学、华南理工大学、清华大学、四川大学、同济大学、西南交通大学等11所顶尖高校和超星集团、中国联合网络通信集团有限公司等单位协办，先进纤维材料全国重点实验室等机构承办，汇聚了材料学科、人工智能教育领域的院士专家、高校代表及企业骨干，共话AI与材料教育深度融合新路径。
陈革表示，材料是工业的基石与科技创新的先导，在国家战略发展中占据核心地位，人工智能技术的突破性发展正重塑全球产业格局，教育部部署“人工智能+”行动并启动首批生成式人工智能教育专用大模型建设项目，为高等教育深化改革指明了方向。东华大学牵头建设“材赋教育大模型：‘一轴两翼’高分子学科长江教育带构建”项目，是教育部对学校材料学科实力与教育创新理念的认可，更是学校肩负的时代使命。本次研讨会不仅是项目阶段性成果的集中展示，更是一次凝聚共识、汇聚资源、共谋发展的重要契机，对推动材料学科教育向智能化、体系化、国际化方向演进具有深远的战略意义。
复旦大学杨玉良院士解读《科技愿景报告（2049）》时勾勒了AI赋能科技发展的未来蓝图，尤其是AI影响教育的未来图景；哈尔滨工业大学王玉金教授分享了材料类专业工程教育认证的现状、经验及未来方向；国防科技大学叶益聪教授从三个维度介绍了AI赋能科教融合的探索成果。
会上项目组汇报了“材赋教育大模型”项目建设的阶段性进展。作为教育部首批生成式人工智能教育专用大模型建设项目，自2025年10月启动以来，朱美芳院士领衔，联合11所兄弟高校及行业龙头企业，组建了由140余名跨学科人才构成的攻关团队。项目聚焦材料学科人才培养核心痛点，以“基础——问题——能力”三位一体架构为核心，系统构建了覆盖学科核心知识点、工程实践场景、多维素养要求的学科能力图谱，建设了涵盖经典教材、专业书籍、前沿论文的多模态语料库，并初步研发完成了助学、助教、助管、助研、助国际合作的“五助”功能模块，为大模型深度研发与场景化应用奠定了坚实基础。会上还成立了“材赋教育大模型”协同创新联盟，标志着项目进入协同攻坚与资源共享的新阶段，体现了“产学研用”一体化推进的协同机制，为学科交叉、技术共享、资源整合搭建高端平台，助力材料学科高质量发展。
在圆桌论坛与交流讨论环节，与会专家围绕“AI+教育”“学科知识+能力图谱建设”等主题深入研讨，为破解人才培养与国家战略适配、科研反哺教学、产教融合等难题建言献策，凝聚多方共识。
此次会议响应了国家战略，推动“人工智能+材料教育”深度融合，搭建了高端交流合作平台，是落实教育数字化战略、培养面向未来科技创新人才的重要举措，为教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接注入新动能，是AI赋能材料学科教育的一个里程碑。项目以“AI∞材料：重塑学科教育新范式”为主题，聚焦材料学科人才培养核心痛点，以“基础—问题—能力”三位一体架构为核心，标志着我国高校在专项教育大模型建设与学科智慧教育转型方面迈出实质性一步。未来，随着项目的深入推进与场景化应用，将为材料学科乃至新工科教育提供可复制、可推广的范式，进一步助力国家高水平科技自立自强与产业创新升级。