全国政协十四届四次会议和十四届全国人大四次会议，分别于3月4日和3月5日在北京开幕。我校广大干部师生通过电视、网络等多种渠道及时收听收看全国两会实况，持续关注全国两会动态，反响热烈。
校长项延训：2026年是“十五五”开局之年，全国两会的胜利召开对于锚定“十五五”时期经济社会发展主要目标，确保开好局、起好步，意义重大。政府工作报告主题鲜明、宏旨清晰、重点突出，国家在经济社会发展中取得的成就振奋人心，擘画的发展蓝图催人奋进。立足新的历史方位，东华大学将始终紧扣国家重大战略需求和经济社会发展要求，将《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》高质量转化为学校布局谋篇的“施工图”。优化教育教学与经济社会发展的适配，加强人才培养的“供给侧”改革。深化人事人才制度改革，加大高层次人才引育力度，加强青年人才培育的支持周期及强度，完善以创新能力、质量、实效、贡献为导向的评价机制，建立“全周期”人才发展体系。发挥特色优势，深化与区域地方战略合作，加强产业行业协同攻关，加快构建产学研用“全链条”创新生态。东华大学将以实际行动贯彻落实全国两会精神，不断提升学校服务经济社会高质量发展的支撑力和贡献度，为教育强国建设和中国式现代化建设作出新的更大贡献。
全国高校黄大年式教师团队负责人，中国工程院院士、机械工程学院教授孙以泽：全国两会胜利开幕，我作为教育与科技工作者倍感振奋、深受鼓舞。2025年我国经济社会发展稳中有进、成效显著，“十四五”规划圆满收官，充分彰显了中国式现代化的蓬勃生机。政府工作报告高度重视教育与科技发展，《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》与三年行动计划扎实落地，教育改革发展成果丰硕，为强国建设提供坚实支撑。作为东华大学教师，我将牢记为党育人、为国育才初心使命，着力培养拔尖创新人才，持续聚焦高水平科技自立自强，立足世界科技前沿、紧扣国家重大需求，持续推进自主创新，深耕高端纺织装备领域，推动传统纺织产业智能化转型升级，助力产业高质量发展。未来，我将带领团队深耕科研、潜心育人，把两会精神转化为履职实效，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国，为服务国家重大战略需求、实现社会主义现代化强国建设目标贡献智慧与力量。
党委教师工作部部长、人事处处长张光林：在这个充满希望的早春时节，全国两会的胜利召开让人备受鼓舞、心潮澎湃。这是“十五五”开局之年的盛会，也是我们锚定强国目标、凝聚奋进力量的关键节点。回顾过去一年，对2025年经济社会发展取得的辉煌成果倍感自豪。“人工智能+”行动向纵深推进，量子科技、生物医药等领域创新成果竞相涌现，这些战略部署不仅勾勒出高质量发展的宏伟蓝图，也为我们高校教育科技工作者指明了前进方向。当前，“十五五”是教育科技人才一体发展格局基本形成的关键期，必须抓住机遇、乘势而上。以“重服务、强贡献”为导向，深化人事人才制度改革，完善以创新能力、质量、实效、贡献为导向的评价体系，加大高层次人才引育力度，加强青年人才培育的支持周期及强度，加快职员职级、分类评价、绩效激励等改革举措落地见效，为学校“十五五”开好局、起好步提供坚实的人才支撑。
党委学（研）工部部长、学生处处长秦泽峰：2026年全国两会在北京胜利召开，政府工作报告为国家发展擘画宏伟蓝图，传递了高举旗帜、求实奋进的磅礴力量，令人振奋。报告指出要一体推进教育科技人才发展，分类推进高校改革，推动教育公平与质量提升，一系列战略决策既高瞻远瞩又紧贴实际，展现出对教育未来发展的清晰布局。今年是“十五五”开局之年，是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年。站在新的历史起点上，我们要锚定建成教育强国的宏伟目标，高质量实施好新时代立德树人工程，坚持全员全过程全方位全领域育人，全面提高思政引领力，促进思政课堂和社会课堂有效融合，拓展思政教育“实践场域”。积极稳妥推进人工智能赋能思政教育，深化拓展场景应用，注重安全治理，用“创新”迎接思政工作数智之变。以培育学生积极心理品质为目标，构建全员育心工作体系。牢固树立和践行正确政绩观，持续提升新质思政工作能力，推动高质量发展，向新而行、勇为尖兵，奋力书写教育强国建设东华答卷。
科学技术研究院院长沈波：2025年，我国科技创新成果丰硕，这些成就离不开国家的持续投入与科研工作者的不懈攻坚，也为我们注入了前行的底气。政府工作报告中关于加大基础研究投入、完善科研评价体系、聚焦关键核心技术攻关等的部署，让我们备受鼓舞。基础研究是创新源头，我们将在人工智能、脑机接口、生物制药等前沿领域持续深耕。同时，响应国家号召，优化内部评价机制，为科研人员松绑减负，引导大家聚焦成果的实际应用价值。站在新起点，我们将以两会精神为指引，积极开展有组织科研，加强学科交叉，攻克“卡脖子”难题，加强产学研合作，推动成果转化，为加快高水平科技自立自强贡献力量。
发展规划处处长张耀鹏：全国两会胜利召开，令人倍感振奋、深受鼓舞。会上审议的政府工作报告全面总结了2025年经济社会发展成果，为教育强国建设擘画了清晰蓝图、指明了前进方向。作为高等教育战线的一员，我对2025年经济社会发展取得的辉煌成就倍感振奋，对教育改革取得的重要进展深感自豪，对2026年发展目标的科学部署充满信心。下一步，我们将以全国两会精神为指引，深化落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及三年行动计划，紧扣国家战略需求，以更高站位继续完善学校“十五五”发展规划，持续优化学科专业布局，有序推进机构调整，统筹优化各类资源配置，以行稳致远的战略蓝图、扎实有力的改革举措引领保障学校事业高质量发展，为加快建设教育强国、实现中国式现代化贡献坚实力量。
教务处处长杜明：在全国人民的热切期盼中，全国两会胜利召开。李强总理在政府工作报告中就“一体推进教育科技人才发展”与“推动教育公平与质量提升”作出系统部署。教务处作为学校落实人才培养的重要部门，将以全国两会精神为指引，凝心聚力，直面挑战，把握机遇，全面提升学校人才自主培养质量；高质量推进落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》和《加强建设教育强国三年行动计划（2025-2027年）》；根据国家政策方针，全面推进AI赋能教育教学；坚持提前谋划，平稳推进专业结构布局的优化调整；积极对接地方区域经济发展，深化重点领域人才培养改革，推动产教融合的育人机制创新，以高质量人才培养夯实高水平研究型大学的建设根基。
团委书记柴煜：2025年我国经济顶压前行、科技创新突破、民生保障有力，特别是教育领域成果丰硕，让我倍感振奋。作为高校共青团干部，我深切体会到国家发展的强劲脉搏，对2026年经济社会发展充满期待。报告强调“十五五”要加快建设教育强国，这与《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》一脉相承。这要求我们要抓好青年思想政治引领，立足共青团育人特色，以社会实践为牵引，组织青年深入基层、服务社会，在行走中感知国情、增长才干；以创新教育为重点，搭建科创竞赛和成果转化平台，鼓励学生在人工智能、绿色低碳等前沿领域大胆探索，以创新动能激发青春担当，为建设社会主义现代化强国交出精彩的青春答卷。
材料科学与工程学院副院长成艳华：聆听政府工作报告，我倍感振奋。2025年经济社会发展成绩斐然，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》扎实落地，让我们教育工作者深感使命光荣。作为一名纤维材料领域的教育科研工作者，我深切体会到产教融合是破解“卡脖子”难题的关键所在。过去一年，我带领团队致力于极端环境下纤维材料的应用研究——从“地外纤维”助力深空探测，到功能气凝胶协同解决能源难题，我们始终瞄准国家重大战略需求，在产学研深度融合中探索前行。展望“十五五”，我将继续带领团队在先进纤维材料领域攻坚克难，让科技创新与产业创新同频共振。同时，作为一名研究生导师，我更要把老一辈材料人“纤维般柔韧”的科研精神传承下去，让更多青年学子在服务国家战略中成长成才，为建设教育强国、科技强国、人才强国贡献“东华材料”的智慧与力量！
九三学社东华大学委员会副主委沈滨：全国两会开幕，我怀着激动的心情密切关注政府工作报告。2025年我国新质生产力加快培育，民生保障、改革开放持续推进，产业链供应链韧性与安全水平提升，关键核心技术攻关与重点产业补链强链成效显著。期待2026年在扩大有效需求、推动高质量发展、建设现代化产业体系、提升产业链供应链自主可控能力上取得新突破。作为一名高校教师，我将把两会精神融入育人实践，围绕产业链供应链管理、风险治理与数智化转型深化教学科研，推进产教融合、校地协同，为企业提升供应链协同、抗风险与全球化配置能力提供智力支持，培养高素质复合型管理人才。
全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队，环境科学与工程学院环境工程系党支部书记陈红：全国两会隆重开幕，我认真聆听政府工作报告，报告既总结了过去一年的扎实成就，更为“十五五”开局指明方向，让我深受鼓舞和振奋。作为环境工程专业的高校教师，我深切感受到全国两会的鲜明导向：教育、科技、人才一体化部署深化，生态文明建设正是重要落点。报告中提到的“建立能耗双控向碳排放双控全面转型新机制”，为我从事的减污降碳协同增效科研攻关指明了方向。我将牢记立德树人初心，把全国两会精神转化为有力育人实践：课堂上培养投身绿色高质量发展的时代新人，实验室里聚焦“双碳”关键技术攻关，教育引导学生把论文写在生态文明建设的大地上。2026年新征程已开启，我将实干笃行，为教育强国和美丽中国建设贡献力量。
信息与智能科学学院教授汪俊亮：政府工作报告对2025年经济社会发展成果的总结，让我对国家高质量发展的韧性与潜力更有信心。报告中提到，要深化拓展“人工智能＋”、拓展智能制造、培育发展具身智能等未来产业，作为一名从事纺织智能制造与具身智能研究的专业教师，我们要心怀“国之大者”，把产业真实问题引入课堂与实践环节，培养既懂制造又懂智能的复合型人才；围绕纺织生产关键环节开展有组织科研，推动成果在企业场景中验证迭代，形成可量化、可复制的方案；做深产学研合作，推进联合攻关、示范验证与成果转化，以更扎实的教学与科研实践贯彻两会精神，为建设教育强国、科技强国、制造强国贡献力量。
马克思主义学院思政课教师张胜：聆听全国两会声音，学习政府工作报告，我倍感振奋。从国民经济的不断发展，到科技创新的累累硕果，再到民生福祉的持续改善，这些都是在复杂形势下取得的来之不易的成绩，充分彰显了中国特色社会主义道路的优越性。展望2026年，政府工作报告描绘的蓝图令人憧憬，特别是对加快建设教育强国的部署，让我深感责任重大、使命光荣。当前，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》正在扎实推进，作为一名教育工作者和思政课教师，我将把学习贯彻全国两会精神与教学科研工作紧密结合起来，把新时代伟大变革成功案例和国家发展的瞩目成就转化为生动的思政育人素材，加强思政课案例教学和实践教学，引导青年学生深刻理解“国之大者”，坚定“四个自信”，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人，为建设社会主义现代化强国和教育强国贡献更多力量。
纺织学院党委副书记寿晨燕：2026年全国两会正值“十五五”开局，擘画着强国建设的新篇章。我为2025年经济社会发展成就倍感振奋，更为国家在“十四五”圆满收官中展现出的经济韧性与创新活力由衷自豪。聆听政府工作报告，我对2026年发展充满期待。“建设现代化产业体系”“全面实施‘人工智能+’行动”等的战略部署，为纺织高等教育指明了航向。作为高校思政工作者，我们将以两会精神为指引，高质量落实新时代立德树人工程，坚持全员全过程全方位全领域育人，引导青年学子把个人理想融入“十五五”宏伟蓝图，以挺膺担当之姿，为建设社会主义现代化强国和教育强国矢志奋斗，在纺织报国的新征程上书写青春华章。
管理学院专职辅导员沈嘉斌：通过学习政府工作报告，我为国家在经济社会发展中取得的丰硕成果倍感自豪，也对发展蓝图充满信心。报告明确提出促进思政课堂和社会课堂有效融合，促进学生身心健康、全面发展等一系列扎实举措，彰显了以学生为中心的育人导向。作为一名高校辅导员，我将以此次两会精神为指引，深刻把握人工智能赋能思政教育的时代要求，引导学生主动适应数字变革、建构知识体系；持续深挖红色育人资源，将党的创新理论、新时代伟大成就与高等教育实践转化为鲜活素材，筑牢学生思想根基；坚决落实“健康第一”理念，将身心健康教育有机融入日常管理，培养全面发展的时代新人，引导学生在投身中国式现代化的火热实践中锤炼品格、增长才干，为扎实推进教育强国建设贡献自己的坚实力量。
生物与医学工程学院生物材料学2024级博士生徐佼旸：全国两会的胜利召开让我倍感振奋，我始终密切关注政府工作报告中关于“加快实现高水平科技自立自强” 的战略部署，深刻体会到从学科交叉融合到产教协同创新的重要意义。我目前正在开展骨类器官开发与图像学习预测细胞行为研究，这个项目正是生物学、材料学、医学、人工智能等多学科深度融合的生动实践。我将把两会精神转化为科研行动，深耕医工交叉前沿方向，聚焦骨类器官等领域的关键问题，探索基础研究向临床应用转化的有效路径，努力让科研成果真正服务于人民健康和国家战略，为建设科技强国、实现高水平科技自立自强贡献自己的青春力量。
国家卓越工程师学院材料与化工专业2024级硕士研究生杜耀明：作为新时代工科大学生，我全程热切关注全国两会召开，认真学习政府工作报告。作为一名校企联合培养研究生，我聚焦纺织印染行业高质量发展的核心痛点，致力于开发高精度、低能耗的智能配色系统。从实验室的算法优化，到生产线上的落地验证，我把研发始终锚定产业真实需求，这也让我深切体会到青年学子的科研之路，只有与国家战略、产业需求同频共振，才能真正把论文写在祖国大地上，把科研成果转化为推动产业升级的实际生产力。我将以两会精神为指引，深耕专业领域，锤炼工程本领，以实际行动践行青年使命，为建设教育强国、科技强国、人才强国，全面建成社会主义现代化强国贡献青春力量。
人文学院法学专业2023级本科生周靖然：我密切关注2026年全国两会召开，认真学习政府工作报告，既对2025年我国经济社会发展取得的辉煌成就倍感自豪，同时也对2026年发展蓝图满怀期待。报告紧扣教育强国建设，充分彰显《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》与三年行动计划的实践成效，教育领域改革稳步推进、成果丰硕，让我们青年学子深受鼓舞、信心倍增。作为法学专业学生，我将以两会精神为指引，坚定法治信仰、夯实法学功底、提升法治素养，把专业所学与国家发展、社会需求紧密结合，积极参与法治实践、普法宣传与法律援助，为全面推进国家治理体系和治理能力现代化、建设更高水平的法治中国贡献青年学子的智慧与力量。