让乡村资源“会说话”,信息与智能科学学院开设以科技赋能基层社会治理实践育人大课堂

索取号:发布时间:2026-08-14浏览次数:0

今年暑期,信息与智能科学学院“田螺乡村AI应用设计”实践团在学院潘乔老师的带领下,来到青浦区朱家角镇先锋村,开展了为期16天的驻村暑期社会实践活动。他们走进基层服务场景,立足乡村振兴真实需求,探索数字技术赋能乡村基层治理的创新路径。

走访乡村一线,倾听民众现实需求

(实践团走访先锋村青年中心)

数字乡村建设不能脱离乡村真实场景,数字化平台的搭建必须扎根田野实际、回应多元主体的现实诉求。实践团前往青浦区朱家角镇先锋村进行调研,先后走访了共享菜园、青年活动中心等场所。实践团师生成员真实了解到村民、管理人员和外来访客的现实不同需求及多元诉求。此前团队构思的按功能划分的知识库系统,也根据现场调研情况调整转向了按实际场景组织信息。

(实践团集中分析乡村资源数据)

萃取田野信息,打通数据流转链路

从先锋村返回后,实践团随即把调研观察成果落实到数据整理工作中,最终整理得到清晰完整的乡村资源表。为破解不同场景下信息分散、定义不统一等问题,团队对各类信息开展标准化标签处理,统一了信息存储格式,明确了不同主体获取信息的调用路径,让分散的田野信息形成可流转、可调用的完整数据链条,为后续平台搭建打下了扎实的数据基础。通过驻村实践调研,团队认识到,数据整理不再只是表格中的统计工作,而是要回答两个更具体的问题:一是用户如何更快找到所需信息,二是以及管理人员如何更准确地更新信息。

(数字服务平台乡村资源智能推荐功能展示)

整合服务模块,完善系统功能体系

厘清需求和数据边界后,团队进入集中开发阶段。他们以“轻量化、易维护、强适配”为原则,构建起包含资源展示、智能检索、动态更新和多端协同四大核心模块的乡村数字服务平台。针对前期调研中发现的“信息找不到、更新不及时”痛点,团队特别嵌入了基于关键词联想和场景标签的智能推荐机制,确保信息调用既高效又安全。实际的开发也充满挑战:过程中,成员多次进行相关测试,根据村民实际操作反馈优化界面交互逻辑。驻村发现的如将高频功能置于首页显眼位置、简化表单填写步骤等问题,也得到进一步优化和提升,实现让沉睡的乡村资源“活起来、连起来、用起来”的实践目标。

据悉,今年是信息与智能科学学院实践团首次聚焦依托数字技术赋能探索基层社会治理创新主题,开展学院特色实践育人大课堂设计。团队对标基层治理建设政策要求,立足村民、村级管理者、访客三类群体现实需求设计落地方案,拒绝形式化的技术叠加,打造了轻量化、易运维、适配都市郊区乡村场景的数字化服务体系,为青浦区乃至上海市和美乡村智能化升级提供了可复制的实践样本。