近日，欧洲科学院外籍院士、香港城市大学安德烈·L·罗加奇（Andrey L. Rogach）教授应邀走进东华大学《先进材料国际大师课》，为研究生作题为“红外纳米晶与钙钛矿纳米材料的合成及应用”（Synthesis and applications of infrared nanocrystals and perovskite nanomaterials）的前沿学术报告。
报告中，他围绕发光纳米材料与钙钛矿纳米晶的最新研究进展，结合自身科研经历分享了国际科研合作的经验与思考，并同现场师生深入交流。罗加奇教授是胶体纳米材料领域国际知名学者，长期致力于纳米光电材料的制备及光电子应用研究，连续多年入选“全球高被引科学家”。
“这门课打破了国际前沿与课堂之间的壁垒，让我们在东华就能与大师对话，罗加奇教授结合自身研究经历介绍最新进展、分享科研经验，让学生直接感受到大师的科研视野与治学方法，同学们很珍惜这样的学习机会。”材料科学与工程学院在读博士生侯心如认为，这门课最吸引她之处，是真正把国际前沿带到了学生身边。每个专题都根据课程设置需求，由特邀国际知名专家主讲，课堂上，学生积极提问、研讨、互动；课后，还要围绕专题撰写研究性课程报告，同学们不再只是被动听讲，而是主动将前沿知识与自身课题结合深入思考。
科研提供源头，教育搭建平台，人才培养实现育人价值的同时还反哺科研。学院青年教师张权研究员认为，这门课的本质是教育、科技、人才一体化的具体实践。作为课程建设的一员，张权表示，将继续把上海伙伴科研计划项目资源与课程建设对接好，推动“一专一课、专课联动”，让国际合作不仅产出成果，也培养出具有国际视野和家国情怀的材料学科高层次人才。同时，课程将发挥桥梁作用，为研究生申请国家公派留学、赴海外联合培养提供前沿引导和合作渠道。
课程负责人、材料科学与工程学院执行院长廖耀祖教授表示，《先进材料国际大师课》不是国际讲座的简单拼盘，而是学院将多年积累的国际科技合作资源系统转化为研究生人才培养能力的一次课程制度创新。作为课程负责人，他最看重的不是邀请了多少位大师，而是能否真正把国际科技合作资源转化为人才培养能力，让学生站在国际前沿、扎根中国大地，成为服务材料强国和上海国际科技创新中心建设的领军后备人才。他强调，这门课不仅要开起来，更要办成制度、办出品牌、办出实效。
《先进材料国际大师课》是东华大学深入贯彻国家“十五五”规划纲要“构建高水平科技开放合作新格局”战略部署的重要举措，也是学校积极响应“上海全球科技伙伴计划”、扎实落实“上海市紧缺人才培养快速响应计划”的一次生动实践。课程聚焦半导体材料、纳米光电材料、柔性电子材料、储能材料等前沿领域，依托“111”引智基地、“上海伙伴科研计划”、国家自然科学基金国际合作重点项目和科技部国际合作重点研发项目所联结的国际合作伙伴网络，每学年根据课程需要特邀相关领域国际知名专家16位以上来校授课，培养具有国际视野的高层次研究生。借助该课程，学院积极推动与国家公派研究生项目、学校国际联合培养项目等贯通，鼓励学生通过公派留学赴世界一流高校和科研机构深造，形成“前沿启蒙—科研合作—公派深造—回国服务”的育人链条。
该课程的最大特色在于，聚焦学术前沿，拓宽国际视野，提升学生综合素养。全部授课均根据需要特邀来自世界一流高校和科研机构的国际知名专家担任主讲，采用弹性排课机制，不设固定教师、不设固定时间、不设固定地点——排课以国际大师来访时间为基准，实行“大师档期驱动”的弹性授课模式。每位来访专家在承担专题授课任务的同时，还与学院课题组开展学术交流，形成“教学—科研—人才培养”循环促进的运行机制。同时，来访专家所在高校和科研机构，也可作为研究生公派留学的重要目标渠道，为公派留学后备人才储备提供平台。自今年开课以来，已邀请来自英国、新加坡、韩国、比利时、俄罗斯等10个国家的18名外国专家参与授课，累计上课研究生（含留学生）超500人。在上海乃至全国高校中率先实现“中方高校聚焦急需定向邀请、国际知名专家联合授课”的研究生国际化课程模式，为探索研究生教育国际化提供了可复制的“东华样本”。